De Freire a Boal

Hace tiempo que llevo pensando (y en cierto modo investigando) en el cruce de caminos entre la escritura teatral, la educación literaria, la práctica escénica y la formación y participación política de los y las jóvenes.
Tal vez la variedad de senderos me tiene paralizado. También, sin duda, la falta de tiempo y de motivación. 
Como este blog tiene algo de biblioteca virtual, dejo aquí anotado (a modo de recordatorio) el siguiente libro que me puede ayudar.

Enlace a Ñaque

Del premio al escenario: Maxi Rodríguez

CRECER. Esta obra de mi tocayo, con el que me han confundido en alguna ocasión, fue galardonada en el V CONCURSO IBEROAMERICANO de dramaturgia infantil y juvenil. Publicada por el Centro de Documentación de Títeres de Bilbao. La noticia que recojo se refiere a su estreno, enhorabuena.

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XVI SALÓN INTERNACIONAL DEL LIBRO TEATRAL

Organizado por la Asociación de Autores de Teatro, del 6 al 8 de noviembre de 2015.

Incluye, como vemos, actividades relacionadas con el teatro juvenil. Enhorabuena a los organizadores y las organizadoras.

Enlace a la página de la asociación

Refugiados y refugiadas

Antes de que la realidad se convirtiera en la actual tragedia colectiva, me atreví a escribir dos obras cortas con personajes jóvenes. Las incluí en mi YA NO ESTÁS... Once sueños adolescentes y un despertar sobresaltado. Digo "me atreví" por la dificultad de dar voz juvenil a un sufrimiento desbordante.
Dejo nuevamente el enlace por si pudiera servir de denuncia de unos poderes políticos, económicos y militares causantes y que tras las consecuencias no saben actuar con justicia y solidaridad.
Las obras son VOLAR y REFUGIADOS.

Enlace a la obra

Fuente de la imagen: Unidad didáctica CONSIRIA2015

Curso de Pedagogía Aplicada a las Artes

Traslado esta información que me ha llegada dado su interés en nuestra materia.

Enlace a la Universidad Carlos III

III ENCUENTRO TEATRO Y ESCUELA

Organizado por Acción Educativa con el título "A la escuela con el cuerpo".

Sin duda, quienes nos hablarán en la primera sesión saben de lo que hablan.

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Monólogo

La Asociación de Autores de Teatro ha publicado en su web un vídeo que recoge la última edición de su anual maratón de monólogos, la XX. En esta ocasión incluye la lectura dramatizada de un texto mío, titulado ARREPENTIDO (O CÓMO DECONSTRUIR UN PANFLETO), de contenido antimilitarista. No lo considero un texto juvenil, aunque...

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Agradecimiento por representación

Sara ah ha tenido la gentileza de contarme que ha representado mi monólogo "No" de "Veinte monólogos estudiantiles y un diálogo desesperado".
Me dice que es su primera representación pública de algo preparado por ella misma y da la casualidad que este es el primer monólogo que escribí (hace ya mucho tiempo) de los veinte.
Incluyo el enlace a su blog.

NUEVA REPRESENTACIÓN, GRACIAS

Ya han pasado 16 años desde su estreno, un montaje que dirigí, y once desde su publicación como libro por la editorial CCS. Este mismo grupo, Los Gemelos, de la misma escuela, la representó en 2009.

Va pasando el tiempo y sigo reconociendo en esta obra algunos elementos que siguen vigentes, que aportan algo a la necesidad de una respuesta ética por parte de los jóvenes a su realidad. Y además, fui capaz de introducir, algo muy difícil para mí, una visión cómica. 

Será el 14 de Junio en Torrevieja (Alicante) con motivo de las XII Jornadas de la Escuela Municipal de Teatro.

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Más información e imágenes de la representación

Montaje de la misma obra por SV Producciones Escénicas

XX MARATÓN DE MONÓLOGOS

Me alegro de poder compartir como autor la invitación a esta nueva edición de una Maratón de monólogos organizada por la Asociación de Autores de Teatro.

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AGRADECIMIENTO POR REPRESENTACIÓN

Al IES Manuel de Falla y a Alicia Enríquez Martín por elegir una de mis obras breves para su montaje titulado TU MANO, representada en la XXIV Muestra de Teatro de los Institutos de Móstoles. 
La obra representada ha sido DAME LA MANO que forma parte de Veinte monólogos estudiantiles y un diálogo inesperado (se puede acceder al texto a través de este blog, apartado de Textos (jóvenes). Precisamente, este texto es el diálogo.
Me alegra comprobar que con más de 180.000 visitas algunas de ellas culminan sobre los escenarios. 

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Encuentros de autores en el aula

Dentro de la campaña que promueve la Asociación de Autores de Teatro para promocionar la escritura teatral contemporánea y promover la lectura y la escritura de teatro entre los jóvenes, visité el pasado 8 de mayo el IES Las Musas, de San Blas (Madrid). Fue todo un placer (¡además varios alumnos y alumnas representaron teatro!) y al menos en parte, productivo. Dejo aquí pequeñas dosis de la creatividad que de forma casi automática surgieron ante diversas propuestas.

"Siento mariposas en el estómago y a la vez martillazos en el mismo, siento que se me eleva el alma pero también que se muere poco a poco, siento mi corazón dividido en dos, me siento enamorada y a la vez triste, no me gusta esta sensación, quiero estar enamorada pero solo de una persona, quiero sentir amor, cariño, cercanía, amistad, respeto, quiero sentirme bien, pero esta situación me hace sentir al contrario, quiero estar enamorada, como cualquiera, de una persona, pero no es mi caso, esta sensación de euforia que siento se desvanece al pensar en dos personas a la vez (...)" 

"Un niño ve a un amigo pedir en la calle, le pregunta que por qué está pidiendo. El otro chico se asombra al verle y le dice que su madre le ha quitado el móvil y que se tiene que comprar otro (...) A la semana siguiente le pilla otra vez y este se busca una excusa y así durante tiempo hasta que le confiesa que no tiene dinero para comer, pero que no se lo diga a nadie porque si no quedaría mal."

"Soñé que estaba en un desierto en el que, de repente, aparece un arco iris extraño, al final me muerde una serpiente venenosa que traía un mensaje: "Cuídate, que en tu futuro tendrás mala suerte".

Experiencias educativas

A través de esta insólita red me han llegado dos propuestas educativas que desde la escritura teatral de los propios alumnos y alumnas culminan en la representación (una de ellas en formato de radioteatro) dirigidas a diferentes niveles. Como las considero de gran interés dejo aquí los enlaces.


En pie de Lengua (1º ESO) Radioteatro: fronteras y derechos humanos

Teatro en red (ver apartado 3: Teatro documento)

Fuente de la imagen (ver el primero de los blogs citados)

AGRADECIMIENTO POR REPRESENTACIÓN

Mis Monólogos estudiantiles a escena. ¡Qué alegría! Gracias al IES Mare Nostrum de Torrevieja, por hacer posible que los personajes de estos textos: respiren, piensen, sientan, se rebelen, amen...

Enlace a la información

Enlace a imágenes

AGRADECIMIENTO POR REPRESENTACIÓN

A pesar de todo, sí, agradecimiento por esta nueva representación de mi obra VOLVERÁS A MIRARME  en Dos Hermanas (Sevilla). Digo a pesar de todo ya que en ninguna de las informaciones que encuentro se nombra al autor. Bueno, no pasa nada, ya estamos acostumbrados, aunque se agradecería. Intuyo que se trata de mi obra por lo que leo en el siguiente enlace de un actor y una actriz premiados al encarnar a personajes que aparecen en mi texto.
Sí, gracias, porque varias personas han contribuido a que las ideas y sentimientos que danzaban por el texto se hayan difundido una vez más.


Leer información

Fuente de la imagen

Veo a continuación el siguiente vídeo. Sí es mi obra sobre la que parece que han hecho una versión libre. Reconozco en las imágenes a mis personajes, las situaciones, la propuesta escénica. Parece un buen montaje.

Lecturas pendientes

Como recordatorio para mí mismo y como información para los seguidores y seguidoras de este humilde blog, anoto aquí una lectura que me no se me debe olvidar.
Se trata del XVIII Premio ASSITEJ-España de Teatro para la infancia y la Juventud, Bajo el cielo de Gaza, de Luis Matilla.

Enlace a la información

Teatro foro en mi instituto

La escuela de educación popular y teatro social TRES SOCIAL estuvo ayer en mi instituto. Valió la pena asistir a su montaje. Había leído sobre la técnica del teatro foro, pero nunca había visto su desarrollo. Ayer con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial que se celebra el 21 de marzo, este grupo consiguió que alumnos y alumnas se expresaran con fuerza, creatividad y verdad. Emocionante y reconfortante.

Tenemos derecho y deber de cambiar el mundo, 
lo que no es posible es pensar en transformar el mundo,
sin un sueño, sin utopía y sin proyecto.

                                                                                        Paulo Freire

Esto dice el friso de su página web, y algo aportaron para conseguirlo.

Dejo aquí enlace a la página del grupo. TRES SOCIAL

Agradecimiento por selección

CANAL LECTOR incluye una de mis obras, la última publicada en papel, en una selección de obras teatrales. Es una satisfacción encontrarme entre autores y autoras a los que admiro. Se trata de LOS RAROS (CUANDO EL GRITO DEL MORO) y QUISIMOS TANTO A BAPU.

Enlace

Día Mundial del Teatro para la Infacia y la Juventud

El 20 de marzo se celebra este día. En el enlace siguiente podemos leer textos de conmemoración de Yvette Hardie, Malala Yousafzai y Guida Clara Kessous.

Enlace a página de ASSITEJ

ESCRITURA TEATRAL Y MATEMÁTICAS

El interesante blog de Teatro en Red nos presenta uno de sus proyectos que ya cobra vida. Se trata de la escritura de textos teatrales por parte de alumnos y alumnas a partir de conceptos matemáticos que están trabajando. Ya podemos leer el primero.

Enlace al blog

El tamaño no importa (V)

Se ha publicado un nuevo volumen de esta colección que tiene dos objetivos principales: 
-Dar a conocer la autoría dramática actual.
-Difundir la escritura y la lectura teatral entre los y las adolescentes.
Su edición por parte de la Asociación de Autores de Teatro y Ediciones Antígona va acompañada de la presencia de dramaturgos y dramaturgas en institutos.

He tenido la suerte de formar parte este volumen con mi obra Mi abuelo fue un esclavo.

Ausencia de libros teatrales

En el repertorio de la XXX MUESTRA DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL organizada por la Comunidad de Madrid, los libros teatrales están prácticamente ausentes (yo solo he encontrado uno entre un total de 150). He leído que esta muestra recorrerá 73 municipios de la comunidad hasta finales de año.
Sí, el teatro también se lee, pero no parece esta la mejor manera de facilitarlo.

Enlace a la información

VII Jornadas sobre la inclusión y la educación en las artes escénicas

Será interesante conocer lo tratado en estas jornadas.

Información en Artezblai

Enlace a memorias de jornadas anteriores

OTROS CONTEXTOS, OTROS TEATROS

ESQUINA LATINA LANZA SU PLATAFORMA DIGITAL “RADIOESQUINA” 

“Radioteatro herramienta pedagógica para la construcción de la paz”

El teatro Esquina Latina ganador de la convocatoria crea digital 2014 en la categoría: coproducción para el desarrollo o mejora de proyectos crossmedia o transmedia, interactivos e innovadores, con fines culturales y educativos”. Hace el lanzamiento oficial de la plataforma digital  www.radioteatro.esquinalatina.org

Enlace a la información

Nuevo texto teatral: Periódicos y sueños

Como no solo de teatro juvenil vive el hombre... aquí dejo enlace a otro texto teatral para adultos. No se trata, aunque pudiera parecerlo, una obra reciente. No. De hecho la empecé a escribir hace años, pero... qué voy a decir, se cruzaron en su camino otros textos, muchas lecturas, algunas reuniones..., dos o tres preocupaciones.  Supongo que nadie valorará un texto por el tiempo que su autor ha tardado en escribirlo, menos mal.
En el apartado de TEXTOS (Adultos) dejo una breve descripción de su contenido y características técnicas.

Enlace al texto

Teatro, Historia y Educación

Esta propuesta de Tomás Afán y "La Paca" es digna de conocer. No es frecuente encontrarnos con planteamientos que aúnan estos aspectos dirigidos a jóvenes estudiantes.

Enlace a la información

Ver enlace en Youtube

Teatro y compromiso

Dejo en mi lista de blogs el enlace a la página de "Teatro y compromiso. Experiencias del teatro de la escucha". Este fin de semana he participado en un seminario guiado por Moisés Mato, creador de esta pedagogía. Será interesante seguir buceando en sus propuestas, algunas de cuyas bases comparto.

Seminarios

Estos seminarios tienen que ver con la creatividad y el primero de ellos también con el teatro.

Fuente de la información

Otra perspectiva en la sala Beckett

Un planteamiento el de esta sala digno de tener en cuenta. 

La Sala Beckett programa tres obras creadas por jóvenes de menos de 30 años

El ciclo arranca con la obra "Collectivus", que ha creado la dramaturga Marta Aguilar con la compañía Els manascuts

Leer la noticia en La Vaguardia

Fuente de la imagen: Sala Beckett

Una experiencia muy interesante

Leo en el blog del autor Ignasi García Barba una entrada sobre una experiencia de colaboración teatral entre una asociación de mujeres y un instituto de enseñanza secundaria. Como me gusta, y creo que se puede aprender de ella, dejo aquí el enlace (la entrada es del 19 de diciembre de 2014):

Ver blog de Ignasi

Dibujo para el programa de mano de El baile de las Amazonas